Det sidste år i børnehaven er en vigtig tid. Børnene begynder så småt at se frem mod skolen, og vi har fokus på at give dem gode erfaringer med at være en del af et fællesskab, tage ansvar og være nysgerrige på det, der venter.

At være skoleklar handler ikke om, at barnet skal kunne læse, skrive eller regne, inden det starter i skole. Det handler i højere grad om at have mod på at lære, kunne indgå i fællesskaber og være så selvhjulpen som muligt.

I hverdagen arbejder vi derfor blandt andet med, at børnene øver sig i at:

• lytte og koncentrere sig i kortere og længere tid
• vente på tur og følge fælles beskeder
• kunne indgå i lege og fællesskaber med andre
• løse små konflikter og sætte ord på egne følelser og behov
• være nysgerrige, stille spørgsmål og have lyst til at lære
• klare mere selv – fx tage tøj af og på, holde styr på egne ting og gå på toilettet selv
• tage ansvar og hjælpe til i fællesskabet
• øve finmotorik gennem fx tegning, klipning, perler, puslespil og andre aktiviteter
• genkende og lege med tal, former, bogstaver, lyde og sproget.

Fra børnehave til skole

I løbet af det sidste børnehaveår har vi i storbørnsgruppen særligt fokus på at skabe sammenhæng mellem børnehave og skole. Vi arbejder med de kompetencer, som børnene får brug for, når de starter i skole, og vi taler med børnene om, hvad en skole er, og hvad de kan glæde sig til.

Vi besøger og samarbejder med skolerne, når det er relevant, og har fokus på, at overgangen bliver så tryg og genkendelig som muligt.

Vi følger det enkelte barns udvikling og trivsel og har en løbende dialog med jer forældre om, hvordan vi sammen bedst understøtter jeres barn på vej mod skolestart. Derfor tilbydes I en samtale i Kagmosen inden jeres barn starter i skole.

Hvis vi i fællesskab vurderer at der er behov for det, kan der aftales et overleveringmøde på jeres barns kommende skole, hvor I som forældre også deltager.